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，在接受某人皈依前要对其进行认真的考察，询问其所掌握的佛教基本知识，诸如什么是佛教，什么叫正法，还有三宝、三藏、三学、五戒十善的内容等等。 （二）、要求皈依者对佛法具有诚心，诚心是归信、发愿、精修的前提和根本。只有具有一定的佛教知识，并且具有诚心的人才算具备了入道的基本条件。此外，有些寺院如大慈恩寺等对皈依者的文化程度也有一定的要求，换言之，要求入道者必须具有某种程度的文化水平；有些寺院对此则...
陈景富
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07313552187.html
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-――235． [5] 周叔迦．佛教基本知识[M]．北京：中华书局,1997．14――18． [6] 慧皎．高僧传[M]．上海：上海古籍出版社,1991．130． [7] 马爱民．论我国武术...习武活动与中华文化的关系，并且有力地证明少林武术的开创与形成是对中华武术的继承和发展，同外来佛教高僧无关。 关键词：邺下武僧 定晋禅院 少林武术 中图分类号：G852 文献标识码...
马爱民
|佛学论文|因明|五明|
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”成员自身佛学知识浅薄，整体素质差，难以服众。宗教管理部门人员缺乏佛教基本知识，在工作当中除了宣传政策，在思想上很难与僧人和信教群众沟通。因此，在处理问题时，把本来简单的问题复杂化，把一些细小的问题...抵触情绪。作为管理人员自身必须加强对宗教基本知识的学习，了解西藏佛教的基本思想，以便于更好地开展工作。 （附识：文中所用寺庙、僧尼数据来自近几年的实地调查和西藏自治区统战部的调查报告）［责任编辑 ...
许德存
|佛学论文|因明|五明|
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律为佛教的戒律、轨范；论则是对经典注疏及对些义理的阐述与发挥。按其内容差异，可将这些佛教教义分为四类：佛教基本知识；佛教戒律；关于佛的传记、佛经故事；佛教宗教理论、宗教修习方法。前两类为供给佛徒学习的...佛教知识、传授佛徒生活经验，吸引人们信奉佛教，扩大影响的需要，自然而然地出现了佛教教育。佛教教育具有两种涵义，一是广义而言，凡是能增进人们佛教知识、技能，引导人们信奉佛教思想的一切佛教活动；二是从狭义...
张捷 陈旭远
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8.正果法师（1992）《佛教基本知识》，台北：佛陀教育基基金会。 9.朱柔若（1986）《社会学世俗化理论回顾、溯源、与台湾民间宗教的世俗化》，硕士论文，国立台湾大学社会学研究所。 10.朱元发...神圣与世俗 ---从佛教丧葬仪式探讨当代台湾殡葬发展 谢坤欣 【资料形态】硕博文库|中国台湾 【文献属性】[台湾]世新大学，社会发展研究所 2003年度，硕士学位论文 【出版年代】...
谢坤欣
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派人往外留学。因此选了阿里三区的青年二十一个人，先使他们学声明和佛教基本知识，以后厚给资斧，遣往印度，临行付托给他们的使命是：(1)迎请迦湿弥罗国宝金刚论师，东印达摩波罗论师，西方迦鲁国摩尼洲论师。(2...至百零九年才又有佛教。但《青史》又说：841 年灭法后百零九年，是指卢梅等在西藏初建拉摩惹结寺的一年，不是指佛教最初复传到西藏的一年。并且引卢梅的弟子跋希的文章说，大善知识卢梅慧戒同松巴智慧，先想在...
不详
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这种弊害和弘扬纯正的佛教，必须派人往外留学。因此选了阿里三区的青年二十一个人，先使他们学声明和佛教基本知识，以后厚给资斧，遣往印度，临行付托给他们的使命是： （1）迎请迦湿弥罗国宝金刚论师，东印达摩...没有佛教，至百零九年才又有佛教。但《青史》又说：841年灭法后百零九年，是指卢梅等在西藏初建拉摩惹结寺的一年，不是指佛教最初复传到西藏的一年。并且引卢梅的弟子跋希的文章说，大善知识卢梅慧戒同松巴智慧，先...
法尊
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学院、千佛山佛陀学术研究院、千佛山女子佛学院、净觉研究院、净觉佛学院等。台湾西部有嘉义的宝华佛学院等。 此外，有的佛教寺院还经常开办一些短期的佛教学习班，传授佛教基本知识。其中主要有：周末佛学讲座、...分割的一部分。40年来台湾佛教有了长足的发展，在社会文化生活中起到不可替代的作用。台湾的佛教之所以能有这样的发展势态，在很大程度上是得益于中国大陆佛教僧人的努力。为了让读者对台湾佛教现状有一个基本了解...
不详
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》 （３）、《佛说父母恩重难报经》 （４）、多识洛桑图丹琼排《爱心中爆发的智慧》 （５）、正果法师《佛教基本知识》 （６）、幽兰《优婆塞戒经·学习笔记》
...浅析菩提心 明果 前言 菩提心是大乘之所依，成佛之正因，智慧之本。在生活中，处处讲究发心，若不发心，一切将无从谈起。农民发心种田，供给社会，科学家发心研究，奉献社会；教师传播知识，发心培养...
明果
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一批公元九、十世纪的佛教基本知识读物，即佛教普及读物，如《大乘三窠》(或云《大乘三科》、《大乘三课》)、《小乘三科》、《法门名义集》、《诸宗解说》、《八波罗夷(戒律)解说》、《三乘五性解说》、《世间...，不由住寺”思想及慧能顿悟学说的实践者。 九、十世纪敦煌地区佛教兴盛的标志，主要表现在上述“顿悟”者们的大量涌现、佛教知识的传播和普及、佛教活动的大众化与多样化；佛教石窟营造的社会化及其内容的庞杂与...
马 德
|佛学论文|因明|五明|
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